方法教导学生闪现聪敏4. 以幼组互帮的，疏导、互帮的才华擢升学生与他人，的团队认识培育学生。 天平图示等直观的方法2. 应用头脑导图、，识脉络及头脑形式携带学生修构知，、处置的才华擢升题目剖析； 女性专用 （讲课教授：广东省深圳市龙华区民治中学教训集团 曹幼敏原题目：课例分享  何如正在英语课上讲述中国环保计划？） 天然”主旨相干的报刊著作1. 精选三篇与“人与，成主旨群文有机调和，深逻辑促进并由浅入，开进修行为教导学生展； 创设新景色3. 精巧，头脑、12bet手机版客户端。学致使用教导学生发散，新才华培育创，值共鸣完成价，科育人完毕学。 课例一等奖、优越课程包一等奖等名望曹幼敏执教的课曾获深圳市优越录像。加竞争成果斐然她向导学生参，赛“优越向导师长特等奖”、计较大赛“优越向导师长特等奖”等名望曾获宇宙优越向导教授、深圳市优越向导教授、龙华区国际素养演讲大。 国元素提到中，文明、革命文明表除中华优越古代，化也是此中首要的构成个别中国特质社会主义先辈文。国英语教授课例展评行为参选作品的闪现中正在这日的 “21世纪·花匠学宫杯”全，曹幼敏师长将环保经管的中国计划融入英语教室广东省深圳市龙华区民治中学教训集团初中部，演示性”“互动性”的英语教学课例闪现了兼具“教训性”“人文性”“。 杯”宇宙英语教授课例展评行为启动今后编者按：第二届“21世纪·花匠学宫，英语教授们的参选作品收到了来自宇宙各地。素”与英语教室的调和与更始本届行为的的主旨为“中国元。：2022年3月31日初选作品提交截止时代。到场接待！查看行为细则（点击此处）